It elemint fan toanielstik is kommunikaasje.




In spesjaal plak yn 'e ûntwikkeling troch learlingen fan' e eleminten fan aktyf feardigens binne oanbean oan wurksumheden op 'e poadiumkommunikaasje.

Kommunikaasje befettet alle komponinten fan te bewurkjen sûnder spoaren. Wy sizze dat it haadmateriaal fan 'e akteur is aksje. Mar aksje is, nei alle gedachten, foaral de ynfloed fan in akteur op in partner, syn ynteraksje mei him, kommunikaasje. Ien of oare kwaliteit fan kommunikaasjetspartners yn

De spesifike etude, ôflevering, poadium ekspresje de natuer fan dizze poadium aksje en kontrôle, lûkt eveneminten en detaillearre omstannichheden. Folslein bloedige libbene kommunikaasje tusken de akteurs is de sykheljen en omlizzing fan it organyske libben fan in teoryske aksje. "It publyk allinich begrypt en yndirekt by wat wat op it poadium is," skriuwt Stanislavsky, "doe't der

b ~ 7

proses fan learen tusken de eigentlike persoanen fan it spultsje ".

7 Stanislavsky KS Kolonisearre cit., yn 8 m. T. 2. - Moskou: Keunst, 1954.

Allinnich nei it hiele alfabet fan poadiumgrammatika

oandacht, ferbylding, aksje,

"As"

en foarsteld

~.

Omstannichheden, in gefoel fan wierheid en leauwe, in emosjoneel ûnthâld, komme wy oan 'e konversaasje oer it aard fan kommunikaasje op poadium. En it is natuerlik. Men kin net oergean oan de organyske kommunikaasje, it omgean fan 'e omtinken-oefeningen, hoe't jo net kommunisearje, ynteraktearje mei in partner, net begripe de natuer fan' e ienfâldige poadiaaksjes, sûnder dat jo mei help fan in fantasy en de magie "ynsette" yn foarstelde omstannichheden, net

-

Ik

leauwe yn 'e wierheid fan' e poadiumfiksje en net feroaring fan syn hâlding oan 'e partner. (Om't yn in stúdzje etudearje, wurdt in learling op 'e rin fan' e rin, troch de wil fan 'e omstannichheden, in "broer", in "buorfrou", in "prins", ensfh.). Kommunikaasje, ynteraksje, besiket leefberens te finen tusken partners dy't wurkje yn 'e foarnommen omstannichheden, kroane de earste poadium fan' e skoalle.

Kommunikaasje sketsen binne yntsjinne foar it earste eksam yn dizze dissipline. Alle eleminten fan it systeem binne rjochte op kommunikaasje. Allinnich kommunikaasje, live kontakt mei in partner sil sjen litte, de studint learde dit of dat diel fan it programma; Fierder is it de "kommunikaasje" oefeningen dy't jouwe

Gelegenheid foar leararen om it perspektyf te begripen fan 'e akteur - dûnser.

Sketsen foar kommunikaasje tusken twa of mear dielnimmers yn it begjin binne makke sûnder muzyk. Learlingen stadichoan behearskje it begryp dat kommunikaasje ynteraksje is basearre op hâlding en útfierd yn aksje, yn it proses fan poadiumstriid.

De wittenskip fan 'e aksje fan' e partner, de beoardieling fan dizze aksje, de winsk foar feedback, de útwreiding fan 'e partner, de akkuraasje fan' e aksje en de beoardieling fan 'e resultaat - it hiele proses fan' e kommunikaasje moat organisearre wurde troch de learlingen foardat jo de etuden basearre binne op muzyk. Earst fan alles


border=0


men moat leare om wier te sjen, hear, achter de partner en syn aksje. Dit betsjuttet foar prioriteit omtinken.

= - = - = \ LEARN "hoe kin ik dwaan," en "hoe't hy wurket" op 'e poadium, om't er - = = =' = 0 hat oanpast oan him, syn gedrach korrizjearje.

1! In ferlykbere momint fan alle organike aksje is it proses ::; ~~ :: -: it proses. Net ynrjochte yn 'e ynstelling, net in partner te finen,

= - = = - = wat is dat te dwaan, yn wat stiet, net te wurdearjen hoe't it is

Ik

"~~~~~~~~~~~~~~~~~. ': =' 3P.Ino aksje. It ferdrach fan oriïntaasje betsjut unreplik guod = :: 50 : 1 en fierder leit yn it gedrach fan 'e útfierer en oarsom: de korrekte :: - ~ ~ orientaasje kin de ynteraksje op' e rjochte rails fuortendaliks sette.

Foarbyld 8: de learaar rapportearret dat hy learde fan 'e holle. ~~~ .- = Ption, as as ien fan' e learlingen in moedige aksje hat (bewarre - :: - :: '::;' ~ SHIH minsken), mar wol net iepenje jo namme. En de oar, wie belutsen by

- = -; aku en de nacht yn 'e plysje brocht. Dyjingen dy't dizze rollen oanbean wurde moatte moatte

= i: Chbl net yllustrearjen. Dy presintearje lykje te beskieden hokker fan - :: - de misledige lijen, en wa is de rêch.

Om kontakt te krijen mei in partner, nei in foarjier.) Identifikaasje is it nedich om syn omtinken te lûken. It oanwakjen fan in kennis kin in aktive aksje wurde as de partner de kommunikaasje ferwideret of troch wat oars ôfwettert. Lit de learlingen besykje de oandacht fan in learaar of ien fan har kollega's yn 'e oandacht te lûken, om har oer wat te freegjen, of wat te jaan, of wat oer te oefenjen. Lit se kontrolearje wat it betsjuttet om it omtinken fan in frjemdling te lûken, in berjocht, in bern, in lûdpublyk, in baas dy't in hastich is, of bewust dat it praat wurdt, ensfh. Wat moatte jo dwaan om fysike aksjes te dwaan?

In oar wichtich punt fan it organyske proses is de oanpassing of útwreiding nei it objekt. De natuer fan 'e útwreiding hinget fan in protte

8 Foarbyldings: Christ GV Basisyken fan aksje. - M.: Owls. Ruslân, 1970.

omstannichheden: fan 'e relaasje mei in partner, fan útjeften nei him, fan it gedrach fan de partner en de betingsten wêryn't de ynteraksje plakfynt.

i i

Ik

Ik





; Datum tafoege: 2017-11-30 ; ; Views: 620 ; Is it publisearre materiaal it urheberrecht? | | Persoanlike data beskerming | ORDER WORK


Hast net fûn wat jo sochten? Brûk it sykjen:

Bêste wurden: Learje te learen, net learje! 9334 - | 7140 - of alles lêze ...

2019 @ bibinar.info

Sidejager generaasje oer: 0.001 sek.