Oefening: "Felle wite sniebal."




Plan

1. It gedicht "De Seizoenen" lêze troch Lev Modzalevsky

2. Wurkje op 'e tafel, mei Zaitsev's kubes, in ynteraktive boerd.

3. Spultsje "It bart of net"

4.Meditation.

5. Sjongen "Hallo, Sunny Day" - eurythmy.

6. Reizje nei in fairytale.

7. Arriva Zimushki.

8. Wurkje mei tabellen, Zaitsev's kubes.

9Ieitaasjebewegingen.

10. De komst fan Spring.

11. Sjongen "Alyonushka" mei in pointer troch syllaboes

12. Simmertiid

13. Blommen meitsje fan seide skoarken.

14 Autumn Coming.

15. Herfoarmen (ynteraktyf whiteboard)

16. Rjochtlinen fan gedrach yn 'e bosk.

17. "Alles wite" sjongt - eurythmy

Vorige wurk:

Wurkje mei Zaitsev's kubels, lêzen K. Ushinsky "Fjouwer Ferhalen", harkje nei muzyk P. Tchaikovsky "Seizoenen", wurkje mei in ynteraktive boerd.

Material foar de les:

Tafels en kubes fan Zaitsev, sealdekken, laptop, projektor, ynteraktive boerd, presintaasjes "Wilde dieren", "Blommen", muzyk Tchaikovsky P.I. "Seizoenen"


Educator:

Hoe sil de maitiid weromkomme nei ús

Wat sil se ús jaan?

- Blommen, blommen, blommen.

Ja, soms simmer

Wat binne wy ​​ryk mei jo?

- Bread, brea, brea.

Simmer fluch fleane troch

Hokker hjerst sil oernimme?

- Fruchten, fruchten, fruchten.

Dat winter rollt gewoan

Wat is se mei ús te dwaan?

- Sneeuw, snie, snie.

Learaar: Guys, wat lei ik it gedicht oer?

Bern: Dit is oer de seizoenen.

Learaar: Guys, skriuw my alle seizoenen (se skriuwe op 'e tafel, yn kubes en op in ynteraktyf whiteboard). Lit ús gean om se te besykjen. En om har te krijen, moatte jo sizze: it is bart of komt der net.

Spultsje: "It bart of net."

1. Winter is kommen. In soad snie falt. Op in kuierje begûnen bern sniebal te spyljen.

Bern: Ja, yn 'e winter komt it.

2. Herne is kommen. De bern gongen nei it park en begûnen folle blêden te sammeljen.

Bern: Ja, yn 'e hjerst is it bard

3. Simmer is hjir. De bern namen de sliep en gongen om de heuvel te riden.

Bern: Yn 'e simmer is dit net bard, en it is allinich yn' e winter.

4. Frjint is kommen. De bern namen de korken en gongen nei de bosk om paddestoelen op te nimmen.

Bern: Yn 't maitiid komt dat net, en it is allinich yn' e hjerst.

En no skonken sizze, wannear, wat bart (op it bestjoer, op it ynteraktive bestjoer, op 'e blêden, op' e beats, neffens de tafel - om te meitsjen )

Tutor: Umnichki. En no, alle sinne lizze en de eagen sletten. Harkje nei my (nei de muzyk)

- Fjouwer kear yn 't jier

Se feroarje de kleur fan myn lân.

Ik sil it antwurd net fine,

Hokker ien is my leafliker.

- Fjouwer kear yn 't jier

Natuer jouwe nijsgjirrigens.

Ik wachtsje op 'e simmer, ik wachtsje op' e hjerst,

En ek winter en spring.

- Se sjogge nei myn rânen

Troch de fjilden, troch de bosken.


border=0


Elke tiid hat syn eigen

Unike skientme.

En no, iepenje ús eagen stadichoan. Jo binne goed. Jo binne belêste mei positive enerzjy. Hear it sjongen fan fûgels, de rustleaze loft. Wy fûnen ússels yn in fairytale bosk dêr't hjern, winter, fruor en simmer libje. Lit ús sizze hello.

Lûd: "Hallo, sinne dei."

Hello sunny day

Hallo, blêd fan gers.

Wy geane foar in kuier

Op it wâldpaad.

Fûgelkoar komt ús

In geweldige song.

Chik-chirp, Chiv-Chiv, Tin-Tin,

Hoe moai.

Hello, sweet little stream,

Hallo, blommen.

Wy rinne troch Hanf,

Boazjes en klompjes.

Hjir binne de brêken dy't wy wekke -

Oarrings falle,

En de glade ropt ús

Spylje in bytsje.

Learaar: Jonge, hjir is in pointer. Wa sil lêze?

Bern:

1. Jo rinne geregeld - jo komme yn 't fee.

2. Gean nei links - jo fine in spiel.

3. Gean nei rjochts - krije yn problemen.

Learaar: Wy sille gerjochtich wêze om yn in fee te krijen.

Winter komt út.

I - winterblazer!

Ik kaam om dy te besykjen.

Wa't myn swiere snie hâldt,

Muorren op it finster?

Wa liket slide snel rinne?

Wa bliid oer my?

Bern:

Wy hâlde jo winters,

Jo frost en iis.

En snie is fluffig op 'e tûken,

En de sliep en de iisbaan.

Winter:

Dan fertel my hoefolle bruorren ik ha?

Bern: Jo hawwe trije bruorren: desimber, jannewaris febrewaris (se skriuwe op 'e tafels, yn kubels, op in ynteraktyf whiteboard, op blêden dy't se mei snieflokken dekorearre binne ).

Winter:

Well done, right. Spylje mei my.

Oefening: "Felle wite sniebal."

(bern fiere neifolgjende bewegings).



Blowing, blowing bris

En flies, fljocht snolbal,

Spûn, sparkleare

En hy siet rêstich op 'e grûn.

De bern krigen allegear op 'e ski,

Iene nei de oar rûnen se.

Snee, snie, wite snie

Rêstich falt op elkenien.

Wy makke snie fan in sniebal

Yn 'e unison joech de frou it.

Snie, snie, wite snie,

Baba kaam better as elkenien.

Learaar: tankje jo winter. Guys, winter wurdt ferfongen troch spring. Meitsje de Spring Red.

Bern:

No, maitiid, hoe binne jo?

Wat moatte jo in bolle nedich?

Wat binne jo streamingen?

En de regen binne hjit?

Spring: ik haw reiniging:

Sweop de snie fan 'e heuvel

Skeakelje de spoaren.

Ik sil de jach ferwite

Ik sil jo in liet oan sjonge.





; Datum tafoege: 2018-01-21 ; ; Views: 259 ; Is it publisearre materiaal it urheberrecht? | | Persoanlike data beskerming | ORDER WORK


Hast net fûn wat jo sochten? Brûk it sykjen:

De bêste sizze: Surrender-sesje en de beskerming fan 'e diploma - in skriklike sliepkeamer, dy't dan liket as in skriklike dream. 7903 - | 6530 - of alles lêze ...

2019 @ bibinar.info

Sidegegevens oer: 0.006 sek.