border=0

Besykje fragen en taken

1. Wêrom by it bepalen fan 'e problemen fan it oantal besykjen N → ¥? Is it probleem fan in willekeurich evenemint ôfhinklik fan it oantal ferlykbere eksperiminten wêrtroch't it sels ferskynt? Wêrom

2. Wy sille op 'e willekei de side fan it boek iepenje en in willekei in rigel selektearje en it nûmer fan it letter yn. Is it mooglik om in willekeurige brief te beskôgjen as in willekeurich barren? Binne de wjerstannen fan 'e "stompe" op dizze wize op' e ferskillende brieven fan it Russyske alfabet?

3. It is bekend dat yn 'e Russyske teksten it meast foarkommende symboal is "romte" (wurdsparator) - de problemen fan syn ferskining is sawat 17%. Op grûn fan dizze gegevens befetsje de gemiddelde wurd>

4. Hokker útkomsten fan in willekeurich evenemint wurde ekonstruearje neamd ? Hoe is de foarsjenning fan praktyske problemen?

5. Beskikje ekstra willekeurige eveneminten; jouwe foarbylden. Krij de formule te keppeljen fan har kâns.

6. Hokker random eveneminten wurde ûnôfhinklik neamd ? Joint? Net kompatibel? Hokker fan dizze kategoryen moatte ekstra eveneminten opnimme?

7. Wat is de kâns dat wannear't in stjerre is in doel fan punten dielde troch 3?

8. Wat is de kâns dat wannear't 2 fûgels opleare?

(a) de som fan punten dield troch 3?

(b) earst "1"?

(c) ferskine twa identike getallen (in pear)?

(d) op syn minst ien "6" falt út?

9. As in munt trije kear yn 'e rűn draait, foelen "swakken" út . Wat is it probleem dat

(a) op 'e 4e shot, silst de "tail" wer werhelje ?

(b) in 4 kear yn 'e rige in "skuorre" werken?

10. It hûs hat 8 floaten (boppe 1), 10 minsken libje op elk. Ik wenje op 'e 5ste ferdjipping. De persoan sitte op 'e 1e ferdjipping mei my yn' e oplieding en giet nei boppe. Sykje de kâns dat:

(a) in persoan libbet op myn flier?

b) in persoan libbet op 'e folgjende ferdjipping?

(c) de minske libbet boppe my?

(d) de persoan libbet net op myn flier?

11. Bewurkje de folgjende ferklearring: as der ekstra eveneminten A binne , en ek wat in evenemint B, dan is de folgjende relaasje wier: (A B B) = ( B B ) = B.

12. By skatting wedstriden op doelen, gebieten mei 0-2-6-10 punten binne opnommen. Arrows A en B makken allegear 100 skoaten en lieten de folgjende resultaten sjen:

Hokker fan harren moatte beskôge wurde as skerp?

13. Wat is it ferskil tusken betingsten en bedoelingwjittenskippen? Kin sûnder betingsten wierskynlik beskôge wurde as it beheindelige gefal is bedoeld?

14. Jou in foarbyld fan in situaasje mei willekeurige relatearre eveneminten A en B , as de folgjende relaasjes hâlde: p A (B)> p (B) en p A (B) <p (B).

15. Bewarje de eigenskippen fan kondysje wjerstân 2 - 4 yn klausel A..3.

16. Bewearje dat p (A) -p A (B) = p (B) -p B (A).

17. Bewarje dat p (B) = p (A) -p A (B) + p (A) - p A (B). (Oanrikkemedaasje: gebrûk fan it ferhâlding fan taak 11).

18. Rjochtsje it probleem út bygelyks A.6 foar de swarte bal.

19. Yn it fak 4 wyt en 6 swarte baltsjes. Trochkoart en sûnder weromreis wurde 2 ballen útwreide. Sykje de kâns dat:

(a) 2 wite ballen wurde útnommen?

(b) 2 swarte ballen moatte útnommen wurde?

(c) 1 wyt en 1 swarte bal wurde útnommen (yn elke folchoarder)?

(d) sil de swarte bal earst fuorthelle wurde en dan de wite bal?

20. Ut it pakhús fan 36 spieljende kaarten kieze se gewoanwei kieze 5. Wat is de kâns:

(a) in "paar" krije - twa kaarten fan deselde wearde (2 sevens, bygelyks)?

(b) alle kartsjes fan deselde kostje?





Sjoch ek:

Soft-definition algoritme

Parallele oerdrachtkanaal

String verbal algoritme

Foarbyld 9.3

Seksje 1. INFOROARING THEORY

Gean werom nei Tafel Ynhâld: Teoretyske Stiftingen fan Computer Science

2019 @ bibinar.info