border=0

Spesifikaasje fan yntellektuele eigenskippen fan in behearder

Alle positive minsklike eigenskippen, ynklusyf yntellektueel, binne brûkber foar de aktiviteit fan in behearder. Hokker fan harren binne de meast spesifike behearaktiviteiten? It antwurd op dizze fraach is bepaald troch moderne ideeën oer de struktuer fan kognitive prosessen en de struktuer fan 'e yntellekt.

It begryp "yntelliginsje" wurdt definiearre as de yntegraasje fan alle partikuliere en algemien kognitive kapasiteiten fan in persoan. Persoanlike, kognitive kapasiteiten binne ferbûn mei spesifike mentale prosessen - wjersinniging, ûnthâld, tinken, ensfh., En mienskiplike feardichheden karakterisearje it holistyske funksjonearjen fan dizze prosessen. Yntellektuele kapasiteiten yn har komplekse manifestaasje binne ûnfolslein ferbûn mei oare algemiene feardigens: kreativiteit, learen, selsregulearring, aktiviteit.

De yntellektuele aktiviteit fan in behearder wurdt brûkt ûnder betingsten foar spesifyk foar it ûnderwerp fan aktiviteiten (in set fan 'sosjale objekten') en neffens de heuligens fan 'e ferantwurdlikheid, it reglemint fan ferantwurdlikens, easken, ensfh. Dit bepaalt de earste pragmatyske aard fan' e posysje fan 'e behearder praktyske komponinten fan 'e yntellekt komme op' e foargrûn.

De yntellekt fan in behearder ûnder ynfloed fan it objekt en de betingsten fan aktiviteiten hat in praktysk sosjale karakter, dus beslute syn privee en algemiene eigenskippen in beskate oarspronklikheid.

De spesifike funksjes fan yndividuele mentale prosessen binne tagelyk de spesifike skaaimerken fan 'e yntellekt fan' e behearder yn 'e hichte fan syn bepaalde kognitive kapasiteiten. Dêrom dogge se as kategory fan yntellektuele eigenskippen fan in behearder. Elk proses hat spesifike funksjes foar behear en psychologyske funksjes.

De wichtichste funksje fan 'e wittenskip is dat syn liedingstype yn behear aktivite is sosjale wittenskip, prosessen fan ynterpersoanlike waarnimming. Se wurde satulearre mei evaluative, self-evaluative, reflexive, eksplisytele-ynterpretative, ekspresjonele operaasjes, en dus dan fierder dan de wittenskip as sadanich. Op basis fan 'e ferbettering fan de feardichheden fan ynterpersoanlike waarnimming wurdt in spesifike persoanlike kwaliteit fan in behearder ûntwikkele, syn yntellektuele kapasite - psychologyske ynsjoch. It is tige wichtich foar managementaktiviteiten.

Yn ûnthâldprosessen heart in spesjaal plak yn it garandearjen fan súksesfolle behearen ta de twa haadtypen - operative en >praktyk tinken.

Yn alle gefallen is ien fan 'e funksjes fan it praktysk tinkenproses in geastlike mooglikheid: foarbeskaat, reflexiviteit, systematyk, origineelens, ensfh.

Tegearre mei privee kognitive kapasiteiten hat de yntellekt fan 'e lieder generalisearre eigenskippen en manifestaasjes, dy't it nivo fan syn spesjale, privee fermogen bepale.

Verbierele yntelligens nimt in dominante plak yn 'e struktuer fan praktyske sosjale yntelliginsje. It hat generalisearre eigenskippen en har ynherinte manifestaasjes. De natuer fan 'e fokus fan' e non-verbale komponint fan 'e yntellekt op it operearjen fan abstrakt, formele materiaal bepale har ûndergrûn plak yn relaasje ta mûnlinge yntelliginsje.

Yn 'e aktiviteiten fan in behearder, foar fergelykbere redenen, falt in relatyf grutte burden op konvergene tinken (J. Guilford), om't dit type it meast passend is foar praktyske taken as sadanich, yn tsjinstelling ta teoretyske, dy't ûnderskiedende feardichheden nedich binne.

Yn relaasje mei behearlike aktiviteiten liket it faktor fan "ferbûn" yntelliginsje likernôch wichtiger as "frije", om't it direkt korrelearret mei de beropsûnderfining fan 'e manager, as de basis foar har formaasje.

Fan grut be>metafongeare bewustwêzen, dy't bestiet yn adekwate selsbepaling en it brûken fan de sterkte fan syn yntellekt, en ek yn 'e mooglikheid om syn swakkens te ferbergjen. Dit is de wichtichste meganisaasje fan heech produktive yntellektuele aktiviteit. Hy is lykwols spesifyk foar de aktiviteiten fan 'e lieder.

  1. It wurdt mear útsprutsen trochwege de kompleksiteit en hurdens fan 'e betingsten fan managementaktiviteit, mei de sterkte en swakkens fan' e útfiering fan 'e útfiering.
  2. Accounting foar har "pluses" en "minus" is de wichtichste reden foar de formaasje fan 'e aktiviteitstyl dy't meast foar persoanlike eigenskippen is.
  3. De wichtichste "soarch" fan in behearder is syn byld, reputaasje en autoriteit. Metakognitieve bewustwêzen wurdt dus in regulator fan it eksterne gedrach fan 'e lieder: de wize fan ynfloeden fan subordinaten dy't basearre binne op' sterken 'en wurde betocht dat se keazen wurde.

In iepen kognitive posysje is in oare generalisearre yntellektuele kwaliteit dy't ek spesifyk is foar de aktiviteit fan in behearder. It is basearre op wichtige funksjes fan syn gedrach en sokke eigenskippen as "oanfieding foar de nije", "wille om feroaring te feroarjen" ensfh. Dizze kwaliteit is in needsaaklike betingst foar it manifestaasje fan kreativiteit en selslearen yn 'e aktiviteiten fan in behearder.

De manifestaasjes fan yntellektuele styl yn behearaktiviteiten binne ek spesifyk. De wichtichste stilen - útfierd, wetjouwing, evaluative - net krekt oerienkomme mei de komplekse aard fan 'e aktiviteit fan in behearder. De kombinearre yntellektuele styl is optimaal foar har.

Ferklearje, dúdlik, ûnder de wichtichste soarten fan yntellektuele giftingness, binne der twa - "kompetent" en "wiis", dy't meast oerienkomme mei de ienichheid fan managerlike aktiviteit.

Om't de yntellekt yn 'e yntegrale struktuer fan' e algemiene kapasiteiten fan 'e yndividuele ynfolling komt, hawwe har effekten op himsels en it spesifike fan manifestaasje yn' e aktiviteit ûntfange, is syn ferbân mei sokke algemienens as learen tige wichtich .

Yn 'e yntellektuele aktiviteit fan' e lieder binne der ferskate en spesifike manifestaasjes fan sokke algemiene feardigens as kreativiteit. Dit is spesjalisearre yn it konsept fan 'kreative hâlding foar wurk' yn 'e "deistige beheining psychology". Psychologysk binne der in tal wichtige gebieten fan ynfloed fan dizze kapasiteiten op managementaktiviteiten.

  1. Sokke wichtige managementlike kwaliteit as "de problemen om problemen te sjen" is basearre op kreativiteit, dat is de wichtichste faktor foar effektive management.
  2. De rol fan kreativiteit is noch mear útsprutsen yn 'e útfiering fan' e funksje fan it formulieren fan nije taken foar subordinate.
  3. Kreativiteit ferskynt himsels foar it oplossen fan besteande problemen. De behearder moat in unkonvinsjonale oplossing biede oan it probleem, dit fersterket syn profesjonele en sosjale autoriteit.
  4. Fan be>
  5. Kreativiteit is nedich foar de útfiering fan ekspertive adviseursfunksje.

In ferlykbere rol yn 'e organisaasje fan administraasjeaktiviteit wurdt spile troch de fermogen foar selsregulearring. Dizze algemienheidsfunksje tsjinnet as basis foar in bepaalde symptom-kompleks fan mear bepaalde kognitive en persoanlike eigenskippen dy't ynfloed binne op it realisearjen fan de wichtichste funksjes fan behear.

  1. Arbitrêre selsregulaasje wurdt ekspresje yn 't basis operaasjes en eigenskippen fan praktysk tinken (plan, prestaasje, kontrôle, evaluaasje).
  2. Self-regulation jout krityske tinken - in wichtige kwaliteit fan 'e yntellektuele aktiviteit fan in behearder.
  3. De fermogen om selsregulearje jo kinne jo jo yntellektuele en oare boarnen better beheare.
  4. Op grûn fan selsregulearring kinne jo jo eigen steat behearje en kontrolearje, dy't tige wichtich is yn it wurk fan in behearder. Dit eigendom is ek ien fan 'e faktors fan stressresistinsje oan negative eksterne ynfloeden.

Reflexiviteit as de algemiene kapasiteit fan it yndividu is ek manifestearre yn 'e aktiviteiten fan' e lieder op in spesifike manier. It jout syn yntellektuele funksjes fan oarspronklikheid.

Dizze kapasiteit is de psychologyske basis foar de meganismen fan reflexive kontrôle. De "behearder" ferwachtet dat de "kontroleare" behannelje yn 'e situaasje op deselde manier as hy sels, dat is, goed.

Yn psychology is it begryp "reflexive paus", wêrtroch nije yntellektuele operaasjes yn it gedrach opnommen binne. In wichtich bewiis foar yntellektuele reid is de foech om te stopjen.

Direksjeaktiviteit lit ek tsjinoerstelde easken op 'e yntellektuele kapasiteiten fan in behearder - de needsaak foar snelheid fan ynformaasjeferwurking, har aktualisearring, snelheid fan reaksje op eveneminten en oan beslútfoarming.

Ien mear algemienfeardigens is ferbûn mei de "speed factor" - algemiene aktiviteit. Syn psychologyske basis is in bepaald nivo fan algemiene aktivaasje fan it nervosysteem, ôfhinklik fan de skaaimerken fan 'e neurophysiologyske struktuer fan it harsens en it hiele organisme. It nivo fan ûntwikkeling fan sokke wichtige bestjoerlike kwaliteiten as sosjaliteit, bedriuw, dominânsje, stribjen nei resultaten ensfh. Hinget fan yntellektuele aktiviteit.

In wichtich eigendom foar in behearder is stabiliteit (tolerânsje) nei ûnwissichheid. It hat in komplekse psychologyske struktuer en befettet trije haadbestannen:

  1. De fermogen fan kognitive kompensaasje fan ûnwissichheid (it filling fan ûntbrekkende ynformaasje).
  2. De wittenskip fan ûnwisse situaasjes as privaten, al is dreech, en net as traumatysk.
  3. It kompleks fan persoanlike eigenskippen: it ekstreversje, emosjonele stabiliteit, ynternaliteit, ensfh.

De eigenskippen fan stabiliteit en oanstriid foar ûnwissichheid binne ûnôfhinklik fan elkoar. Ofhinklik fan 'e kombinaasje fan' e útdrukking fan dizze eigenskippen, is in typology fan 'e persoanen fan managers. De grutste profesjonele effisjinsje heart ta persoanen dy't in heule tolerânsje foar ûnwissichheid kombinearje mei in oare, interessant, mar minder, fähiging - de oanstriid foar ûnwissichheid.





Sjoch ek:

Stress en har behear yn 'e aktiviteiten fan' e holle

Definition fan persoanlike funksjes

Motivaasje fan 'e lieder

Bestjoersfoarsjenningsproses

Typology fan macht

Gean nei Tafel Ynhâld: Psychology fan Management

2019 @ bibinar.info