border=0

Undersyksynstituten

Ungelokken fan it omtinken wurde sawol yn 'e konversaasje mei de pasjint (ôfwykt troch bûtenlânske stimulearrings, kinne net konsintrearje op it ûnderwerp fan' e konversaasje, slacht snel), en by in spesjale psychiodynostyske stúdzje.

Methoden foar in spesjale psychiodynostyske stúdzje fan oandacht kin ferdield wurde yn psycho-fysiologyske en pathopsyskologyske.

De psychophysiologyske metoaden fan omtinkenûndersyk binne techniken dy't spesjale apparatuer brûke, benammen ta-histoskopyske apparaten, Mnemotest, Ritmotest en oaren.

Mei help fan dizze apparaten kin korrizjearje, mei in bepaalde eksposysje, fisuele (yn 'e foarm fan nûmers, sifers, wurden, ensfh.) (Tachistoskop, "mnemotest") en lûd ("Ritmotest") kinne irritatjes tapast wurde. Dêrmei wurde betingsten makke foar it testen fan yndividuele eigenskippen fan omtinken - har stabiliteit, fermogen en fermogen om te skeakeljen; Dêrnjonken kinne jo dizze ynstellings befetsje foar steat en oare geastfunksjes - wachtsjen, gedachte.

Fan 'e pathopsykologyske metoaden fan it omtinken te ûndersykjen, binne de bekendste en faak brûkt farianten fan korrizjearetests, de Crepelin score, it sykjen nei nûmers neffens Schulte's tafels (ynklusyf Shulte-Gorbov), in oantal skeakelingsmetoaden (MS Lebe-Dinsky's technyk, ôfwikseling fan antymen en synonyms, oanfolling mei wikseljende feroaringen, alternatyf subtrakking).

Correction tests. De kombinaasje fan ferskillende farianten fan bepaalde lege metoaden, ûndersiket de mjitte fan konsintraasje fan oandacht, syn stabiliteit, en ek de funksjes fan syn skeakeljen (farianten fan de metoade mei it skeakeljen).

De technyk waard foar it earst yn 1895 foarsteld troch B. Bourdon. De stúdzje is útfierd mei help fan spesjale foarmen mei rigen fan letters, sifers of sirkels dy't yn in spesjale folchoarder arresteare binne mei spaasjes dy't rjochte binne yn ferskillende rjochtingen (fariant E. Landolt), of ferskate sifers, ensfh. Farianten mei it gebrûk fan sirkels en sifers binne handich foar it ûndersyk fan analfabetyske, jonge bern en persoanen dy't net memmetaalsprekkers binne fan 'e taal dêr't it ûndersyk dien wurdt. De ynstruksje befettet dat de ûnderwerpen ûndersykje in searje fan searje troch rige en oertsjinne (ûnderline, jo binne 152

Skripjen en ûnderliningen yn gefal fan samples mei it skeakeljen fan ien of twa letters (letters, nûmers, bepaalde sifers). Tagelyk makket elke 30 of 60 sekonden de ekspresje in mark yn it plak fan 'e foarm dêr't de pylkpast op dizze tiid is. De tiid dy't troch de ûnderwerpen oer de útfiering fan 'e folsleine opdracht brocht wurdt ek opnommen.

Ferifikaasje fan de opdracht wurdt útfierd neffens in probleem dat yn 't foarútsteld is yn oerienstimming mei de ynstruksjes dy't trochferkocht wurde. Resultaten wurde evaluearre troch it tal fermindere letters of oare karakters, lykas troch de útfieringtiid fan in spesifisearre tal linen. De resultaten fan it útfieren fan in bewiis-lês-test binne maklik te kwantearjen en grafysk. It nivo fan konsintraasje kin fertsjintwurdige wurde mei de krêftige yndeks K = S / n, wêrby't S it oantal lege linen fan it ûnderwerp wurke; n is it oantal fouten (omsjes of mislearre ferwidering).

De snelheid fan 'e opdieling kin bepaald wurde troch de folgjende formule: T = S / t, wêrby't S it oantal tekens is yn it studearre diel fan' e korrigeringstafel; t is de útfieringsperioade (yn sekonden).

De ynkemma-yndeks wurdt berekkene troch de formule P = (S \ 1 / S) * 100, wêrby't S \ 1 it tal falske ferwurkjende reihen is; S is it totale tal linen yn it studearre diel fan 'e foarm. By it beoardieljen fan de knoppen fan omtinken is it ûnderwerp oanwêzich om ferskillende tekens fan personaazjes yn 'e iens en lekkende rigels fan' e korrektafel te brekken.

It gebrûk fan kwantitative metoaden foar de beoardieling fan korrektearjende toetsen kin yndikrike ferwizings yn ferskate ûndersiken ferienigje.

Yn 'e evaluaasje fan' e metodyk, is de struktuer fan 'e ferdieling fan flater essensjele - oft se op' e folsleine foarm evenich binne of wurde bepaald benammen oan 'e ein (bewiis foar oandacht ferplichting). De aard fan 'e flater is ek saken - útkearingen fan yndividuele letters of linen; striketroch oare oaren, lokaasje yn 'e buert of bûten bûstere letters, ensfh.

Foar elke searje fan foarmen, moatte jo eigen normen berekkenje foar de ymplemintaasje fan 'e metoade. Dochs is it mooglik om te learen op 'e folgjende: sûne ûnderwerpen útfiere de opdracht (mei it ferbrekken fan' e A4-formaat twa opjûne brieven) foar 6-8 minuten, wylst net mear as 15 fout is.

Neist it ferdjipjen fan de funksjes fan oandacht mei help fan in korrektyfert kinne jo in idee krije oer de funksjes fan 'e hâlding fan' e pasjint nei de stúdzje.

Akkount Krepeliv. De technyk waard foarsteld troch E. Krepelin yn 1895. Untwerp om ûndersyk te wurkjen en minder as faktoaren fan effisjinsje.

153

It ûnderwerp wurdt presintearre mei tabellen wêryn't kolommen fan single-digit nûmere binne bedreaun; It ûnderwerp fet op dizze sifers, en fan it ûntfangen is, skriuwt allinich ienheden, fertsjinje tsientallen (lykwols is dit gjin needsaaklike betingst en yn guon gefallen, as dizze metoade foar opnimmen fan resultaten allinich makket it te meitsjen fan de technyk, kinne jo it resultaat folslein opnimme).

Formulieren foar it útfieren fan de metoade moatte dúdlik gedruckt wurde, gjin befrediging en korreksjes befetsje yn it skriuwen fan karakters, om't dat de wjerframing kompletearret en de resultaten fan 'e opdracht ferrint. It is tastien om foarmen fan 'e metoade yn te typen op in typmasine.

Krekt as wannear't in test foar in lês-test leit, makket de ûndersiker alle 30 sekonden syn mark yn it plak fan 'e foarm dêr't it ûnderwerp op dit stuit is.

By it beoardieljen fan de resultaten fan 'e ymplemintaasje fan' e metodyk, it oantal tafoegings, it oantal fouten makke (sawol foar de folsleine foarm as gehiel en foar elke ynterval fan tiid) wurde de folsleine tiid foar it opstellen fan de taak rekken holden. Utfieringsresultaten kinne wêze "grafysk presintearre.

De gegevens dy't yn 'e rin fan' e metoade krigen, kinne in idee jaan fan 'e iensidichheid en tempo fan' e opdracht, litte de oanwêzigens fan 'e ferheffing sjen, wurkje yn, omtinken.

It is needsaak om te rekkenjen dat de ûnderwerpen, hokker profesjonele aktiviteiten ferbûn binne mei de prestaasjes fan toetsen, kinne miskien positive resultaten sjen, dus dizze technyk soe net foar harren brûkt wurde.

Sykje nûmers yn Schulte tabellen. De tafels fan Schulte binne fiif tafels (se kinne selsstannich makke wurde) fan 60 x 60 sm yn 'e grutte, op elk fan hokker oantallen fan 1 oant 25 binne willekeurich pleatst.

By it útfieren fan 'e opdracht siket it ûnderwerp foar de nûmers yn oarder, lit se sjen en neamde se lûdop. De tiid dy't troch de ûnderwerpen op elke tabel trochjûn wurdt wurdt opnommen troch in stopwatch. As it nedich is, kinne jo ek it oantal nûmers opnimme dy't alle 30 sekonden besprutsen wurde.

By it evaluearjen fan de resultaten wurdt de tiid op elke tafel rekken en fergelike. Resultaten kinne grafysk presintearre wurde.

Gesundige ûnderwerpen, yn oerhearsking, sykje nei nûmers yn 'e tafels wurde lykwols oer tiid ferwidere, yn opfolgjende tafels kinne se sels in besparring fan' e taryf fan 'e opdracht ûnderfine. De redenen foar it ûngelikense sykopdracht foar nûmers en syn duorje kinne wêze: ferhege ferwulfingen, fergeesde wurkstiden, in ferwûning fan kritisy, in bewust fersteuring fan 'e resultaten. Sûnt't de tabels fan Schulte hurd gedacht binne, kinne se brûkt wurde om repetitive dynamyske stúdzjes te dwaan.

De stúdzje fan omtinken wurdt op in twa-kleur (swart-read) tafel troch Schulte-Gorbov útfierd. It randomly lit 49 nûmers sjen - fan 1 oant 25 swart en fan 1 oant 24 read. De ynstruksje biedt trije stappen fan 'e opdracht: it earste is dat it ûnderwerp yn opkommende opdracht sykje moat, de swarte sifers oanroppe en punt mei in pointer sjen; de twadde is dat it ûnderwerp de punten, punt en punt de rûne nûmers yn ôfnimmende opdracht sjen litte moat; de tredde - it ûnderwerp moat swarte en reade nûmers ôfwikend en yn oare folchoarder sjen, d. 1 is swart en 24 is read, 2 is swart en 23 is read, ensaf.





Sjoch ek:

Histoaryske ûnthâld ynformaasje

Physiologyske mjittingen fan tinken

Imaging ûndersyksmetoaden

Bewustwêzen

It konsept fan 'e minske yn' e psychology

Gean nei ynhâld fan ynhâld: Medical Psychology

2019 @ bibinar.info